1.隨著每週金融漫畫觀察金融市場的演進跟上全球市場的脈動 (回目錄)
透過改寫孩子們熟悉的童話故事主題，賦予故事主角真實世界的角色，每幅漫畫精簡地繪出角色互動所代
表之前一週全球金融市場的關鍵頭條。孩子們透過觀察漫畫內容的發展演化，圖像式地抓住了全球市場的
脈動。

實驗小班的IR2世代小孩每週都迫不及待地想知道漫畫故事新一週的進展，當孩子對學習內容衍生出濃厚興
趣時，學習動機自然而生。

2.透過金融五寶的眼睛作事件的類比與連結 (回目錄)
認識了漫畫發展與金融事件頭條，孩子自發性地會將這些新的事件與曾發生過的舊有事件作類比連結，從觀
察相似事件的異同，孩子們習得情境模擬的思考邏輯，並練習推論出新事件預計帶給金融世界(金融五寶)的
衝擊影響，進而找出金融世界的時空線索。

每週關鍵的五大金融頭條，化為五張金融事件卡，下方的紅綠
正負數字(衝擊指數)說明了五寶的心情將給世界帶來的機會或風險。猜猜每週新的金融事件卡片的五寶正負，
成了IR2世代小孩們最喜歡的遊戲之ㄧ。也說明了卡片的結構可以提供孩子學習上投注關聯的需求，由數字->
圖像->文字的認知過程，讓每一張卡片成為孩子手中與真實金融世界的連結，並成為其系統學習的工具。

3.小小卡片為孩子開啟金融世界的一扇窗 (回目錄)
我們針對金融事件卡片，設計出各式孩子們喜愛的遊戲學習型式，讓他們從遊戲之間潛移默化地習得卡片內容
並獲得學習樂趣。目前這些深受孩子喜歡遊戲模組包括：

金融戰略王
此情境模擬桌上益智遊戲，讓孩子體驗基金經理人針對金融事件作出資產配置決策之實務，有效訓練孩子綜合
評估風險與決策制定的權衡能力。

Give Me Five
Give Me Five為孩子們兩兩一組透過金融事件卡進行相互攻擊與防禦，除了考驗孩子的專注、記憶與策略制定
能力，更重要的是透過遊戲競爭其沙盤推演與邏輯思考能力之提升。

Jeopardy
仿照美國知名老牌益智遊戲節目Jeopardy的進行方式，分組答題競賽績分，題型包括主題金融事件卡之衝擊指數
判斷與比較，與各式卡片圖文與概念之考驗。曾觀賽之大人皆難忘玩Jeopardy時IR2世代小孩們過人的記憶力與
反應速度，此遊戲結果也是評量孩子學習成效的重要依據之ㄧ。

財經塔羅牌
財經塔羅牌的概念為讓孩子依主題範圍選定相關聯的金融事件卡，將其排列組合並由此說故事闡釋此主題之脈絡
發展。金融事件之間環環相扣，事件演化也錯綜複雜，財經塔羅牌之排列方式並沒有標準答案，只要孩子們能有
條理與邏輯地表達或是演繹故事情節，每一次都是最佳的presentation練習。

4. 主軸漫畫與事件衍生出豐富學習素材 (回目錄)
全世界的大小事都會受到金融市場矚目並對五寶造成不同影響，由此金融頭條中涵蓋了世界的國情政治、產業趨勢、
生活文化、自然天候、歷史地理等各式學習素材。實驗小班課堂上會利用FQ知識庫每週更新的網體(netware)教材中
的人物介紹或金融小常識單元，讓孩子們地延伸其學習主題，提供其多元的知識涉獵。

當孩子們歷史地理課認識的國家躍然出現在金融漫畫當中、或自然科學課學到科技在金融市場成為產業趨勢，透過
網體教材與時俱進地更新，孩子們將各科的學習整合，更系統性地累積所學並建立其世界觀與宏觀思維。